25 años construyendo ciudadanía.
El equipo del Colegio Bilingüe Ciudad Vieja, trabaja desde 1990 construyendo una institución educativa que dé a los niños y jóvenes una formación integral, humanista y enfocada en el desarrollo de ciudadanos responsables y pro-activos.
Nuestra misión institucional es la construcción creativa de un entorno seguro y cálido en el que se educa para el emprendimiento, la cooperación y el profundo respeto a la humanidad. Brindamos herramientas para transformar los problemas en oportunidades de mejora, consolidando una plataforma para responder a constantes desafíos en el escenario local, regional y global.
Trabajamos con la visión de ser una institución bilingüe innovadora, procurando ser un referente de nuestra cultura e identidad dentro y fuera de fronteras, a través de procesos de calidad educativa.
Hemos definido los valores que se desprenden de la Misión y Visión de la Institución: RESPONSABILIDAD, RESPETO, PROACTIVIDAD Y COOPERACIÓN son valores que guían la convivencia entre todos los actores sociales del colegio. Se establece un contrato de convivencia de aula redactado por una comisión de delegados de las clases y comenzamos a formar “mediadores” para resolución de conflictos así como un equipo de mejora en la Convivencia.
Un colegio BILINGÜE
La enseñanza del inglés como segundo idioma, representa una herramienta indispensable para la integralidad de la educación en el uso de diversos lenguajes. El colegio promueve la inmersión en este idioma en todos sus rincones y con una extensa carga horaria, sin dejar de lado las costumbres y tradiciones propias de nuestra cultura. Los maestros de inglés comparten con los alumnos la totalidad del turno matutino integrando en su planificación unidades temáticas coordinadas con el programa de Español en las áreas de Ciencias Sociales y Naturales. Los profesores de Secundaria y Bachillerato coordinan sus contenidos de manera directa con los Proyectos del sector y culminan el proceso de aprendizaje con un un Viaje de Inmersión Cultural e Idiomática a Cambridge, Londres y otras ciudades de Inglaterrra.
Educación Artística
Construimos nuestra propia identidad en el área del Conocimiento Artístico, a través de un proceso de aprendizaje y reformulación de los objetivos, las herramientas y los criterios utilizados. Entendemos que es un derecho de niños, niñas y jóvenes a la ACCESIBILIDAD A LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA universal, a fin de ampliar su campo de intereses y referencias culturales, con la convicción de que nuevos saberes y experiencias estéticas, generan problematizaciones y/o despiertan nuevos intereses.
Acreditación en Promoción Cultural
La gestión y difusión cultural, nos permiten desarrollar nuestros proyectos anuales a través del eje Patrimonio que transversaliza a todos los planes educativos en los distintos niveles. El cumplimiento de las actividades patrimoniales y de difusión cultural que se realizan durante todo el año en red con otras instituciones de la zona, habilita a los alumnos a una titulación intermedia en 6º año de Primaria de “Promotor Cultural Jr.” y una titulación final en 1er. año de Bachillerato como “Promotor Cultural Sr.”. Saber más sobre la titulación en Promotor Cultural
El mundo es el aula
El innovador dispositivo pedagógico de “AULA EXPANDIDA EXTRAMUROS” transforma el barrio, la ciudad, la región y el resto del mundo en un ámbito de enseñanza significativa, enriqueciendo cada experiencia de aprendizaje. El alumno debe trascender los muros de la Institución, experimentar y ser protagonistas de su educación , para formarse como ciudadanos integrales y potentes . Saber más sobre AEE
