Educación Inicial
Creciendo felices
Aprender a través del juego
Desde su más temprana edad acompañamos el desarrollo de los niños con el objetivo de formar seres íntegros, sanos, extrovertidos y felices.
En Nivel Inicial acompañamos a los más pequeños en la incorporación de la segunda lengua, el aprendizaje de lenguaje, ciencias y matemática, el deporte y las actividades artísticas y patrimoniales. Siempre predisponiéndolos al aprendizaje a través de herramientas lúdicas que estimulen su mundo imaginario y los predisponga al disfrute y apropiación del arte, la ciencia y el conocimiento en general.
El objetivo en este Nivel es afianzar la confianza del niño y fortalecer su relación afectiva con el conocimiento, así como su capacidad creativa.
Una enseñanza a través del juego que estimula la imaginación a través de la música, la psicomotricidad, la plástica, la danza y la expresión corporal como parte de la actividad cotidiana.
Ampliando la exploración
Introduciéndolos en el Modelo de Aula Expandida Extramuros
El Colegio Ciudad Vieja es la primer institución en desarrollar y aplicar el MODELO DE AULA EXPANDIDA EXTRAMUROS.
Ello implica, en el ejercicio cotidiano de la enseñanza, la apropiación cultural de la enorme riqueza patrimonial y ciudadana que ofrece su entorno y que nuestros alumnos aprovechan desde la primer infancia.
Para los niños de Educación Inicial comienza una etapa de exploración que los lleva más allá del espacio físico del Colegio y los enfrenta al escenario real de sus aprendizajes.
La seguridad, la integralidad de los conocimientos adquiridos y el aprovechamiento del entorno son los ejes fundamentales para la implementación de esta herramienta de calidad educativa para este nivel.
Todas las herramientas para aprender
Educación integral
A partir del ingreso a Nivel Inicial, los niños comienzan a adquirir herramientas diversas que les permiten desarrollar sus inteligencias múltiples y los predispone al aprovechamiento máximo de los conocimientos que recibirán el resto de su vida.
Además de la incorporación del aprendizaje de la segunda lengua (inglés), se incorpora la Educación Emocional, Educación Musical, Educación Corporal, Educación Deportiva (handball, fútbol y natación) y Educación Artística, manteniendo el espacio de Psicomotricidad